«Ο δάσκαλος που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται»




«Ο δάσκαλος που άφηνε τα παιδιά να ονειρεύονται» (2006) του Daniel Losset. Το σενάριο της ταινίας στηρίζεται στη ζωή του μεγάλου γάλλου παιδαγωγού και μεταρρυθμιστή της παιδείας Σελεστέν Φρενέ (Celestin Freinet 1896-1966).

 https://www.facebook.com/groups/syzhthsh_gia_thn_koinwniologia


Σχόλια

Δημοσίευση σχολίου

Δημοφιλείς αναρτήσεις από αυτό το ιστολόγιο

Λευκός καπνός για το πρωτάθλημα μπάσκετ: Θα διεξαχθούν κανονικά οι τελικοί

Εικόνα
Λευκός καπνός για το πρωτάθλημα μπάσκετ: Θα διεξαχθούν κανονικά οι τελικοί  Την Παρασκευή (6/6) στο ΟΑΚΑ ο τρίτος τελικός μεταξύ Παναθηναϊκού και Ολυμπιακού  🕛 χρόνος ανάγνωσης: 8 λεπτά ┋   Έπειτα από μια πολύωρη συνάντηση των αδερφών Αγγελόπουλου με τον αναπληρωτή υπουργό Αθλητισμού Γιάννη Βρούτση βγήκε... λευκός καπνός για το πρωτάθλημα μπάσκετ. Θα διεξαχθούν κανονικά οι τελικοί μεταξύ Παναθηναϊκού και Ολυμπιακού... ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ Αθλητισμός | 04.06.2025 15:38 Δημήτρης Γιαννακόπουλος: «Διαστρέβλωσαν όσα έγιναν οι Αγγελόπουλοι, αλλοίωση αποτελέσματος με την αναβολή» Αθλητισμός | 04.06.2025 17:47 Παναγιώτης και Γιώργος Αγγελόπουλος: «Δεν δεχόμαστε την εξομοίωση, η κυβέρνηση θα αποφασίσει είτε φως είτε σκοτάδι»    Αγγελόπουλοι: «Άλλο η Πολιτεία, άλλο η ατομική ευθύνη» «Η βούληση της κυβέρνησης είναι ξεκάθαρη, θέλει το πρωτάθλημα να συνεχιστεί και να τελειώσει. Έδειξε σοβαρή διάθεση να κάνει τομές που θα βοηθήσουν για να μην επαναληφθούν φαινόμενα σαν...
Διαβάστε περισσότερα

Ανοιχτό κάλεσμα για τη δημιουργία της Ομάδας Προφορικής Ιστορίας Επταπυργίου

Εικόνα
Η ερευνητική συλλογικότητα  Live _ the _ Mo ( nu ) ment [1]  διοργανώνει σεμινάριο επιμόρφωσης στην Προφορική Ιστορία και καλεί τους συμμετέχοντες του σεμιναρίου να πλαισιώσουν την  Ομάδα Προφορικής Ιστορίας Επταπυργίου (Ο.Π.Ι. Επταπυργίου)  ως νέα μέλη της. Το σεμινάριο, με μέγιστο αριθμό συμμετεχόντων 35 άτομα, είναι  δωρεάν και ανοιχτό στο κοινό, κατόπιν δήλωσης συμμετοχής και με σειρά προτεραιότητας . Δεν απαιτείται προηγούμενη εμπειρία στις μεθόδους της προφορικής ιστορίας. Ως ‘αντίτιμο’ οι συμμετέχοντες καλούνται να αναλάβουν την ηθική υποχρέωση να κάνουν μία τουλάχιστον συνέντευξη στα πλαίσια της ΟΠΙ μετά το πέρας του σεμιναρίου, την οποία θα καταθέσουν στην Ομάδα προς αρχειοθέτηση και αξιοποίηση μέχρι την επόμενη συνάντησή της. Στο σεμινάριο θα δοθεί έμφαση σε καίρια για την προφορική ιστορία ζητήματα, όπως η  σημασία, η δεοντολογία, η μεθοδολογία, οι τεχνικές κ αι η αξιοποίηση της συνέντευξης, η εξοικείωση με τη χρήση ψηφιακών μέσων καταγ...
Διαβάστε περισσότερα

Η κοινωνιολογία του φασισµού

Εικόνα
Η φιλοσοφία του φασισµού είναι η αυτοπροσωπογραφία του. Η κοινωνιολογία του φασισµού µοιάζει πιο πολύ µε φωτογραφία. Η πρώτη τον παρουσιάζει όπως κατοπτρίζεται στη δική του συνείδηση και η δεύτερη όπως κατοπτρίζεται στο αντικειµενικό φως της ιστορίας. Σε ποιο βαθµό συµφωνούν οι δυο εικόνες µεταξύ τους; Αν η φιλοσοφία του φασισµού συνιστά µια προσπάθεια δηµιουργίας ενός οράµατος του κόσµου, στο οποίο η κοινωνία δεν θα ήταν µια συνειδητή σχέση µεταξύ ατόµων, η κοινωνιολογία του αποδεικνύει ότι ο φασισµός αποτελεί µια προσπάθεια µετασχηµατισµού της δοµής της κοινωνίας µε τέτοιον τρόπο ώστε να εξαλειφθεί οποιαδήποτε τάση εξέλιξής της προς τον σοσιαλισµό. Η πραγµατική σύνδεση ανάµεσα στις δυο θεωρήσεις εντοπίζεται στο πολιτικό πεδίο και στην αναγκαιότητα καταστροφής των θεσµών της δηµοκρατίας. Στην ιστορική εµπειρία της ηπειρωτικής Ευρώπης η δηµοκρατία οδηγεί στον σοσιαλισµό, άρα για να µην υπάρξει σοσιαλισµός πρέπει να καταργηθεί η δηµοκρατία. Ο φασιστικός αντιατοµικισµός εί...
Διαβάστε περισσότερα